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jueves, 25 de febrero de 2021

Palabras de instalación, Casa Grande Caribe, Asegurar la Sostenibilidad Ambiental

Jueves 25 de Febrero de 2021

“Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y caña brava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos.”   (Gabriel Garcia Marquez, Cien años de soledad)

Buenos días, quiero extender mis agradecimientos a Adolfo Meisel, nuestro coordinador general, Alberto Roa, Joachim Hahn, Lucía Avendaño, Veronica Trujillo, Tania Jimenez, Javier Campillo, Jaime Bonet, Maristella Madero, Raquel Bernal, Roger Goez y por supuesto a todos los participantes de esta agenda que hemos preparado para hoy, por sus contribuciones en la organización de este nuevo encuentro, dedicado a Asegurar la Sostenibilidad Ambiental.

Bienvenidos a la Casa Grande Caribe, ahora más amplia en cobertura gracias a las bondades de la virtualidad. Es menester recordar que esta iniciativa surgió como el resultado de la colaboración de más de 25 instituciones de la región. El 30 de noviembre de 2017 se dio apertura en Santa Marta con la Cumbre Caribe por la Inclusión y la Transformación Social.

Para el lanzamiento, hace algo más de tres años, abordamos los temas de educación, nutrición, salud, acueducto y alcantarillado y financiamiento y calidad del gasto. Los resultados están disponibles en un libro publicado por el Banco de la República y en el cual se sustenta la posibilidad de superar las principales brechas de la región para el 2030. Durante nuestra agenda del 2020 abordamos dos temas: el fortalecimiento de la democracia y el comercio exterior y la competencia. Este año 2021 iniciamos con la sostenibilidad ambiental y en algunos meses acogeremos una importante discusión sobre la calidad de los gobiernos locales.

La sostenibilidad ambiental, tema que nos convoca hoy, se encuentra estrechamente vinculada al propósito fundacional de la Casa Grande Caribe, erradicar la pobreza extrema. La relación entre pobreza y deterioro del medio ambiente es evidente en múltiples lugares del Caribe, como por ejemplo, en la zona Sur de la Ciénaga de la Virgen en Cartagena, donde podemos observar una alta pobreza y una alta vulnerabilidad socioambiental. En la Unidad Comunera de Gobierno 6, para referenciar un caso puntual, encontramos privaciones en el Índice de Pobreza Multidimencional IPM del 29% frente al 20% de la ciudad, y su ubicación geográfica en el borde urbano de la Ciénaga de la Virgen, así como sus condiciones de habitabilidad, la hacen una de las UCG más vulnerables a fenómenos climáticos como inundaciones, lo cual quedó en evidencia el mes de noviembre pasado con el paso de huracán IOTA. 

La agenda del evento de hoy ha sido estructurada en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODSs). Especialmente, abordaremos temáticas relacionadas con la Energía sostenible y no contaminante (ODS 7), las Ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11), la Acción por el clima (ODS 13), la Vida submarina (ODS 14) y la Vida de ecosistemas terrestres (ODS 15). Estos temas serán abordados en dos conferencias y dos páneles de expertos durante toda la mañana de hoy.

No obstate, quisiera adicionar que, dado que este evento busca identificar acciones concretas para superar los retos que enfrenta nuestra región, hoy es un honor para mi anunciar en representación de las cuatro instituciones participantes del programa Palante Caribe, la Universidad de Los Andes, la Universidad del Norte, La Universidad Pontificia Bolivariana y la Universidad Tecnológica de Bolívar, la creación de la Cátedra Caribe. En el marco del programa Palante Caribe, hemos acordado la creación de esta Cátedra como un aporte de las cuatro instituciones desde la educación para asegurar la sostenibilidad ambiental.

La cátedra se piensa como un espacio de formación curricular para los jóvenes en el que se promueve una conciencia de las problemáticas económicas, sociales y ambientales de la región, así como de la riqueza cultural y ancestral, la diversidad y pluralismo, la geografía y la biodiversidad. La agénda de la Cátedra contará con la participación de expertos nacionales e internacionales que aportarán a las soluciones y propuestas para un desarrollo digno, justo y sostenible del Caribe.

Me gustaría cerrar esta instalación recordando un episodio descrito por Germán Arciniegas en su libro Bolívar y la Revolución. Cito, en 1757 “el Rey de Francia envió a Nikolaus Joseph von Jacquin, holandes, a estudiar las plantas del Caribe...quien llegó primero a Tolú, la capital granadina de la brujería, y a Turbaco. Luego llegaron Mutis y posteriormente Humboldt. Jacquin pasó bajo las frondas de un árbol llamado Macondo, y no lo vio. Fue descubierto por Mutis y Humboldt, quienes lo clasificaron, lo dibujaron y lo presentaron como la gran maravilla de Turbaco”. (German Arciniegas, Bolívar y la Revolución, Capítulo IX Pag. 169) 

En el Caribe y en Colombia en general, nos ha pasado como a Jaquin, la grandeza de nuestro Macondo nos ha impedido ver su imponente riqueza. Esperamos que este foro nos ayude a levantar la mirada, y aunque sea por un momento, podamos ver la abundancia que nos rodea y podamos usar lo mejor de nuestras habilidades y creatividad para encauzarnos en una ruta hacia un futuro sostenible.

Muchas gracias y bienvenidos.


jueves, 24 de octubre de 2019

Semana Caribe Universidad de Los Andes

Universidad de Los Andes, 7 al 11 de octubre de 2019

Palabras apertura de exposición de la fototeca histórica Cartagena de Indias.

Ante todo, quiero extenderles un caluroso saludo en nombre de nuestro Rector Alberto Roa Varelo, quien por encontrarse fuera del país no pudo acompañarnos el día de hoy. Nuestros agradecimientos a la Universidad de Los Andes, al Rector Alejandro Gaviria, al Vicerrector Académico Carl Langebaek, al Vicerrector de Desarrollo y Egresados Eduardo Behrentz por invitarnos a hacer parte de esta Semana Caribe. Para la Universidad Tecnológica de Bolívar es motivo de alegría sumarnos a esta semana dedicada a celebrar el Caribe colombiano, en el marco de la alianza para el fomento de la educación superior de calidad para los jóvenes de la región, Pa’Lante Caribe.

La historia de la Universidad Tecnológica de Bolívar guarda ciertos paralelos con la fundación de esta, la Universidad de Los Andes. La UTB fue fundada por jóvenes inconformes y convencidos de que la educación era la mejor apuesta para el desarrollo. Fundada un par de décadas después que Uniandes, la Universidad Tecnológica de Bolívar inició clases el tres de marzo de 1971. Su fundación, hace ya casi 50 años, estuvo fuertemente incidida por el auge industrial representado en la construcción de la refinería de Cartagena y la consolidación de la zona industrial de Mamonal, a raíz de lo cual, es una universidad con fuertes vínculos empresariales. Nuestro Consejo Superior está constituido por representantes de los principales gremios económicos de la ciudad, ANDI, FENALCO, CAMACOL, Cámara de Comercio de Cartagena y ACOPI, con quienes trabajamos mancomunadamente por la transformación de la región.

En el contexto regional, nuestra institución enfrenta innumerables retos, pero sin duda uno de los más relevantes es el de lograr mejorar el acceso de jóvenes talentosos a programas de formación en educación superior pertinentes y de calidad. Mientras que la cobertura en Colombia es de casi el 53%, en la región apenas asoma al 33%, una brecha de más de 20 puntos porcentuales que pesa mucho como determinante del progreso de la región y que da cuenta de la importancia de encontrar mecanismos que faciliten la financiación de la educación superior.

Tenemos el compromiso, de formar profesionales integrales, ciudadanos globales, emprendedores e innovadores, capaces de comunicarse y de pensar críticamente para la transformación social y el desarrollo sostenible. Trabajamos por hacer que nuestro egresado se caracterice por su capacidad analítica y por proponer soluciones éticas y creativas a los retos de la sociedad actual a partir del desarrollo tecnológico, el rigor científico y el sello humanista de su formación integral.

Nuestra aproximación al desarrollo ha estado construida desde la perspectiva de Sen y Nussbaum en términos de entender que para tener ciudadanos libres es necesario generar en ellos las capacidades y competencias necesarias para tomar las decisiones que más se ajusten a sus aspiraciones de tener una vida plena y al disfrute de la cultura.

Es en este sentido, que desde la Universidad Tecnológica de Bolívar hemos asumido proyectos que ayudan no solo a impulsar esta idea del desarrollo, sino también su relación con la cultura. Como parte de este esfuerzo, se creó el Laboratorio de Investigación e Innovación en Cultura y Desarrollo (L+iD) que ahora cuenta con nodos en la Universidad de Girona y en la Universidad de Palermo y desde donde se han impulsado proyectos de emprendimiento cultural, metodologías para la identificación de activos culturales, patrimonio inmaterial, como es el caso de las fiestas de independencia, que celebramos hoy con esta exposición.

También hemos comprendido que como universidad de carácter tecnológico, debemos contribuir al desarrollo científico y tecnológico de la industria regional, aprovechando todas nuestras fortalezas y alineados con las apuestas estratégicas de la ciudad y la región. En este sentido, nuestra oferta académica aporta a la consolidación del sector turístico, la industria petroquímica y plástica, Logística y Portuaria, Agroindustria y el Diseño, construcción y reparación de embarcaciones navales. 

Estamos especialmente orgullosos, de que con relación a este ultimo sector mencionado, somos miembros fundadores de la Corporación de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo de la Industria Naval Marítima y Fluvial – Cotecmar y somos además la única universidad no militar en Colombia que ofrece el programa de ingeniería naval, por medio del cual aportamos al fortalecimiento de las industrias en movimiento y en espacial a fortalecer las actividades marítimas y fluviales.

Durante nuestros 50 años de labores, hemos logrado formar mas de 21 mil profesionales que contribuyen al desarrollo local y regional. Nuestro compromiso con la educación de alta calidad es indeclinable, sobre todo en un contexto con inmensas necesidades como el nuestro. En Cartagena, tres de cada diez personas aún viven bajo la línea de pobreza monetaria, el 87% de nuestros estudiantes pertenecen a estratos 1, 2 y 3, el 40% usan Icetex para financiar sus estudios, por ello la UTB otorga más de 5 mil millones anuales en becas, descuentos y apoyos, el 60% son estudiantes de primera generación, el 79% de las instituciones oficiales de la ciudad están clasificadas en los niveles D y C, las categorías más bajas de las pruebas Saber 11. Por eso la UTB se convierte en un aliado de muchos jóvenes talentosos para romper los círculos de pobreza. En general, tenemos el inmenso reto de nivelar el terreno para que estudiantes talentosos, con desventajas claras en su formación básica y media, lo cual nos da una gran posibilidad de generar alto valor agregado. Ese es el reto y estamos convencidos, que alianzas como la del programa Pa’Lante Caribe, nos ayudarán en este propósito.

Muchas gracias.

Daniel Toro Gonzalez
Vicerrector Académico
Universidad Tecnológica de Bolívar